試題詳解

試卷：94年 - 臺北縣九十四學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試#115 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 臺北縣九十四學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試#115

年份：94年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

22.在認知領域教學目標方面，布魯姆(Bloom)於2001年之後的新分類架構當中，下列何者為最高層次？
(A)應用
(B)分析
(C)創造
(D)評鑑

正確答案：登入後查看