在認知領域教學目標方面，布魯姆（Bloom）於2001年之後的新分類架構當中，下列何者為最高層次？
(A)應用
(B)分析
(C)創造
(D)評鑑

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統計： A(5), B(3), C(493), D(70), E(0) #80827

詳解 (共 1 筆)

#328800
記憶 了解 應用 分析 評鑑 創作
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