試題詳解

試卷：無年度 - 歷屆教育專業科目考古題（自編）#1901 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 歷屆教育專業科目考古題（自編）#1901

科目：教甄◆教育專業科目

在認知領域教學目標方面，布魯姆（Bloom）於2001年之後的新分類架構當中，下列何者為最高層次？
(A)應用
(B)分析
(C)創造
(D)評鑑

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