阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:108年 - 108-1 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#75031 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-1 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#75031

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

22.大雄是國小五年級的自閉症學生,只要轉換教學環境從室內到室外時,就會大吵大鬧。 下列哪一項作法較能幫助大雄轉換教學環境?
(A)讓大雄當隊長帶隊去上體育課
(B)在大雄桌上放時鐘讓其知道上課的時間
(C)早上大雄到校時請同學提醒他今天有體育課
(D)貼上當日課表在大雄桌上,讓他了解課程的進行
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#3239781
未解鎖
自閉症:可使用結構教學法,對環境做出適當...
(共 254 字,隱藏中)
前往觀看
28
0
推薦的詳解#3263817
未解鎖
(A) 自閉症有社交上的缺陷,帶隊反而引...
(共 132 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3248564
未解鎖
自閉症學生很難接受沒有預期的「改變」,因...
(共 167 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
推薦的詳解#4028302
未解鎖
預告
(共 4 字,隱藏中)
前往觀看
2
2