阿摩線上測驗
22.教師在課堂上設計了一個「不可能的任務」挑戰，鼓勵資優生跳脫框架思考，提出非傳統的解決方案。這種教學活動最主要在培養學生的哪一種創造力特質？
(A)精進力(Elaboration)
(B)變通力(Flexibility)
(C)獨創力(Originality)
(D)流暢力(Fluency)
答案：登入後查看
統計： A(1), B(8), C(10), D(1), E(0) #3456148
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