試題詳解

試卷：104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

22.王老師教導情緒障礙的學生，在表現偏差行為時，進行下列問題的自問自答：「我做錯什麼？我的行為錯在那裡？我應該怎樣做才對？為什麼我應該這樣做？」，請問這是屬於行為控制訓練中的那一種方法？
(A)自我教導法
(B)自我學習法
(C)自我增強法
(D)放聲思考法

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