22.
五年級的小美在班上成績優異,但自從一次國語月考考不好後,她就認為自己以後國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法,並教導她以客觀的想法取代。林老師所採用的是下列何種方法?
(A)現實治療法
(B)個人中心治療法
(C)理情行為治療法
(D)心理動力治療法
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統計: A(290), B(547), C(3215), D(147), E(0) #1357146
統計: A(290), B(547), C(3215), D(147), E(0) #1357146
詳解 (共 5 筆)
#1431742
(A)現實治療法→獲得成功認同
(B)個人中心治療法→自我實現(真誠一致、關注、同理心)
(C)理情行為治療法→糾正錯誤觀念(D)心理動力治療法→了解行為目標
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#2869393
理情行為治療法:指讓當事人察覺並對抗自身的非理性觀念,再讓當事人構築一套「理性的生活哲學」,以取代非理性思考。
ABC人格理論 → DEF
察覺階段 改變階段
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