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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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108年 - 國立東華大學教檢模擬考_兒童發展與輔導#74701
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試題詳解
試卷:
108年 - 國立東華大學教檢模擬考_兒童發展與輔導#74701 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 國立東華大學教檢模擬考_兒童發展與輔導#74701
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
22. 在面對可能有自殺傾向的兒童個案時,輔導老師通常會運用「不自殺契約」來要求學生不傷害自己。有關「不自殺契約」的簽署和應用,下列何者最為正確?
(A)既然個案已經簽名,就要相信他能遵守,因此可以放心
(B)輔導老師應該把自己的電話寫在契約內,好讓個案在緊急情況時可以連絡他
(C)「不自殺契約」是有法律效力的,因而要讓個案知道不遵守約定應負的行為後果
(D)雖然個案了解到簽署「不自殺契約」是為他好,但是仍應該與導 師和家長聯繫,共同持續關懷個案,以免憾事發生
正確答案:
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