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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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108年 - 國立東華大學教檢模擬考_兒童發展與輔導#74701
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25. 小潔參加了學校的人際關係成長團體後,才發現有人際關係困擾的不只是自己,原來還有其他的小朋友也有類似的問題,因此感覺到自己並不孤單,而降低原有的焦慮。下列何種團體功能最切合小潔的經驗?
(A)希望感
(B)普同感
(C)利他性
(D)凝聚力
答案:
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統計:
A(21), B(2090), C(42), D(25), E(0) #1951647
詳解 (共 1 筆)
112新北桃園英語上榜謝謝阿摩
B1 · 2022/05/27
#5480139
亞隆的團體療效因子:普通感希望感情緒發洩...
(共 74 字,隱藏中)
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26. 輔導員:你看起來悶悶的,想跟我談談嗎? 小 華:我最近不想上學,因為媽媽知道上次我考不及格很不高興。 輔導員:看來媽媽對你生氣是因為你成績不及格? 小 華:她沒有氣我,但她真的很不開心(小華一副快哭的樣子)。 輔導員接著說:「所以媽媽看到你功課表現不好覺得很不開心,而媽媽不開心也讓你感到很難過。」輔導員是運用下列何種技術? (A)贊同 (B)反映 (C)重述 (D)接納
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27. 黃老師帶領一個國小高年級學生的「人際溝通」輔導團體。目前團體中的成員漸漸變得熟悉,開始能夠分享一些快樂與挫折的經驗。從成員的互動表現,可推斷團體的發展已進入下列哪一個階段? (A)適應階段 (B)認同階段(C)工作階段 (D)結束階段
#1951649
28. 國小輔導方案的系統計畫模式,其執行步驟為何? (A)組織小組→搜集資料→作成決定→建構計畫 (B)組織小組→建構計畫→搜集資料→作成決定 (C)搜集資料→組織小組→作成決定→建構計畫 (D)搜集資料→組織小組→建構計畫→作成決定
#1951650
29. 下列對協助兒童調適哀傷歷程的敘述,何者正確? (A)成人在回答死亡相關問題上,應當要坦率、簡單與真實 (B)成人應該盡量避 免讓兒童參與家庭的追悼儀式,以免兒童過度傷心 (C)成人不應縱容孩子因哀傷事件所出現的退化行為或不正常的發脾氣,以免養成習慣 (D)成人對哀傷事件或死亡主題,應當儘量不提,以免孩子陷於哀傷的情緒中,走 不出來
#1951651
30. 小華在學校時總是安靜坐在位置上玩他的拼圖遊戲,他的拼圖能力超強,但他可以整天不講話,也不與班上其他小朋友互動。如果有小朋友要逗他,把他的拼圖弄亂,他就會大發脾氣,甚至用頭去撞牆。小華的異常行為最可能是下列何者? (A)自閉症(autistic disorder) (B)注意力缺陷過動症(ADHD) (C)智能障礙(mental retardation)(D)語言表達障礙(expressive language disorder)
#1951652
31. 下列有關「兒童虐待」(child abuse)的敘述,何者正確? (A)有效預防兒童虐待事件發生的首要工作,是找出高風險家庭 (B)兒童虐待是指對兒童施以「身體」及「生理」上的不當對待 (C)我們可由人的外表、教育程度、社會階層等,推測其是否為施虐者 (D)當無法判斷是否將受虐兒童進行強制安置時,應優先考量父母的意願
#1951653
32. 下列何者是藝術治療常用的技術或方法? (A)自我監控 (B)行為改變 (C)社會學習 (D)投射作用
#1951654
33. 學者研究發現兒童的自信心和學業成績呈現正相關,你應該如何解釋這樣的發現? (A)低自信的兒童學業成績較高 (B)學業成績不佳導致兒童低自信 (C)愈有自信的兒童學業成績愈好 (D)兒童因為具有高自信所以成績較佳
#1951655
34. 選用心理測驗時,效度與信度是必須要考慮的標準之一。以下對於效度與信度的關 係何者有誤? (A)信度是效度的必要條件,但非充分條件 (B)測驗要具有效度之前,必須先具有信度 (C)信度高的測驗,其效度一定高 (D)效度可以保證某種程度的信度
#1951656
35. 「一位兒童受到父母不人道的暴力而造成傷害後,他卻認為自己未受任何傷害。」根據精神分析論的觀點,這位受虐兒童可能採用下列何種自我防衛機轉? (A)否認作用(denial) (B)壓抑作用(repression) (C)反向作用(reaction formation) (D)理由化(rationalization)
#1951657
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