22. 營造情境脈絡化的學習能引起學生學習動機，下列何者教學較不符合與情境脈絡結合之概念？
(A)籃球課時進行5對5籃球比賽
(B)空氣汙染嚴重時，體育課改在室內進行
(C)分組討論各國職業運動聯盟因應新冠肺炎疫情所採取之策略
(D)採取練習式教學讓學生對牆練習低手傳球，以達低手傳球技能學習

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統計： A(124), B(402), C(76), D(1461), E(0) #2388347

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#4561658
(A)籃球課時進行5對5籃球比賽--比賽...
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對牆練習低手傳球並沒有情境脈絡，若是兩人...
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