阿摩線上測驗
22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」，為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望？
(A)教師應扮演理性的教育人，勿投注過多情感以免誤判學生問題
(B)教師應有入境隨俗的態度，以利融入群體儘快完成教師社會化
(C)教師應勇於冒險採取新觀點，可透過藝術開啟學生嶄新的視野
(D)教師應喚醒學生自由意識，積極追求社會認同的理想成功人生
答案：登入後查看
統計： A(461), B(57), C(671), D(150), E(0) #3455388
統計： A(461), B(57), C(671), D(150), E(0) #3455388
詳解 (共 10 筆)
wena
#6478193
Greene 認為教師應該像「陌生人（the stranger）」，這不表示他們冷漠疏離，而是能保有批判距離、開創新思維、挑戰既定觀點。
她認為教師應：
- 運用藝術、美學與想像力讓學生看見不同世界
- 不只是知識的傳授者，而是開創視野、點燃意義的啟發者
- 敢於「冒險」，探索未被質疑的常態
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11月前的超威 無敵
#7278413
想像你每天走同一條路回家，走到後來你根本沒在看路，閉著眼睛都能走（這叫麻木）。
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葛妮說：老師不能這樣！老師要像一個第一次來到這裡的「外星人（陌生人）」。
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為什麼？ 因為只有外星人才會問：「為什麼你們都要排隊？」、「為什麼這件事一定要這樣做？」。
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怎麼做？ 葛妮建議多接觸藝術（看電影、看小說、看畫），因為藝術會刺激腦袋，讓你覺得「哇！原來世界可以長這樣」，這樣你跟學生才不會變成只會考試的機器人，而是真正**清醒（覺醒）**的人。
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kiki
#7306373
✅ 解析：葛妮（Maxine Greene）的觀點
Maxine Greene 是存在主義取向的教育哲學家，
她把教師比喻為「陌生人」（stranger），意思是：
? 教師不應只是體制內順從的角色
? 而應保持批判與反思的距離
? 勇於挑戰既有觀點，為學生打開新的可能性
她特別強調 藝術、想像力與覺醒（wide-awakeness），
認為藝術能幫助學生看到不同的世界與生命可能。
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