23.一個學齡兒童,會依她的「學步兒」弟弟的語言能力來調整自己所說的話,這是因為該兒童已經注意到語言組成四要素中的哪一個要素?
(A)語音(phonology)
(B)語意(semantics)
(C)語法(syntax)
(D)語用(pragmatics)

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統計： A(515), B(1101), C(851), D(9449), E(1) #3386

詳解 (共 10 筆)

#80467
1.語音：音調.韻母.聲母發展，到語音的辨別能力。
2.語意：由單詞延伸意義，到表達個體概念的發展。
3.語法：按一定法則排列句子，以表達完整而肯定的意義。
4.語用：適當的時間地點，說出適當的話;或根據對象來調整自己的話做有效溝通。
372
6
#742967

語音
語意 單詞

語法 句子

語用 適當的場合適當的話

29
0
#985473
語音 聲調 韻母
語法  句子
語意   單詞
語用   適當的地點說出適當的話
11
0
#99954

soga~~腦袋卡住了!!
9
2
#2639490
1.語音：辨別能力。 2.語意：意義，概念的發展。 3.語法：排列句子，表達完整意義。 4.語用：說出適當的話
6
1
#92187

筆記!!

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#2996688
語音：音調、韻母、聲母發展到語音的辨別能...
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#3243259
語用：用在適合的地點和對象
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#3912771
學步兒是什麼…
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#3178763
牛頭不對馬嘴也是語用不佳的例子
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