23.依據美國的心理學家哈維赫斯特(R. J. Havighurst)倡導的發展任務論,「發展適當的性別角色,接納自己的性別」,是屬於哪一時期的發展任務?
(A) 幼兒期
(B) 兒童期
(C) 青少年期
(D) 成年期
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統計: A(837), B(2952), C(3215), D(24), E(0) #431362
統計: A(837), B(2952), C(3215), D(24), E(0) #431362
詳解 (共 10 筆)
#683301
一、 兒童期(國小)的發展任務: (1) 能夠表現體操活動中的動作技巧。 (2) 能與同儕遊伴相處。 (3) 能扮演適度性別角色。 (4) 學到基本的讀、寫、算能力。 (5) 了解自己是成長的個體。 (6) 建立自己的道德觀念與價值標準。 (7) 開始有獨立傾向。 (8) 漸具民主傾向的社會態度。
二、 青年期(國中、高中)的發展任務: (1) 身體器官與情緒表達趨於成熟。 (2) 能與同儕中異性相處。 (3) 能適度扮演帶有性別的社會角色。 (4) 接納自己的身體容貌。 (5) 情緒趨於獨立,不在事事依賴父母。 (6) 考慮選擇對象為將來婚姻準備。 (7) 學習專長做將來做就業準備。 (8) 在行為導向上開始有自己的價值觀念與倫理標準。
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#1428257
哈維赫斯特(R. J. Havighurst)的發展任務論:
(1)嬰幼兒期(0~6歲):「認識」性別及性別角色。
(2)兒童期(6~12歲):「扮演」適合自己的性別角色。
(3)青春期(12~18歲):「接受」自己的身體及所扮演的角色。
記:認識→扮演→接受性別角色)
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#1340035
柯柏格 性別認知理論
性別認同 0-3
性別穩定 3-6
性別恆定 6以上
40
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#683680
考國中做什麼 .............................
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#789684
我在想~~題目後那一句~~"接納自己性別"~就是能適度扮演帶有性別的社會角色"的意思(因為已經接納自己的性別~所以 能扮演出來)
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#779380
避免太多人分數一樣吧XD
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#767738
請問要怎麼區分兒童期和青少年期呢?兩者資料都有跟題幹頗像的敘述,
懇請指教
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