阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 106 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#60467 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#60467

年份：106年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

23.小威是國中低功能自閉症學生，無口語能力，興奮時會發出「ㄚ、ㄚ」音；能理解 並完成一個簡單指令；有需求時會以肢體動作表達。下列哪一選項的教學目標對小威 較為適當？ 甲、能聽寫相關生活語彙正確率達 75% 乙、能提升聽覺理解與口語表達的溝通能力 丙、能主動以圖卡表達需求一天達 5 次以上 丁、在沒有提示下能聽懂並完成兩個簡單指令正確率達 80%
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丁
(D)丙丁
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2092146
未解鎖
小威為低功能自閉症學生→(甲)聽寫語彙不...
(共 52 字，隱藏中）
前往觀看
26
2
推薦的詳解#3173676
未解鎖
乙的目標不夠具體
(共 10 字，隱藏中）
前往觀看
5
2
推薦的詳解#2235307
未解鎖
原本題目:23.小威是國中低功能自閉症學...
(共 411 字，隱藏中）
前往觀看
5
3
推薦的詳解#2232295
未解鎖
「(D)丙丁 5」應改為「(D)丙丁」。
(共 22 字，隱藏中）
前往觀看
1
2