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97年 - 竹大附小97年第1學期第1次教師甄選特殊教育專業科目試題#812
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試題詳解
試卷:
97年 - 竹大附小97年第1學期第1次教師甄選特殊教育專業科目試題#812 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 竹大附小97年第1學期第1次教師甄選特殊教育專業科目試題#812
年份:
97年
科目:
教甄◆特殊教育專業
23.針對亞斯伯格症的孩子常只做他們喜歡的作業,常常似乎不在意是否完成作業的情形,在欲針對其改善完成作業的情形,下列哪一項非為所應採取的措施?
(A)與孩子的父母聯絡,找出可引起其完成作業的動機或是管理自己的方法。
(B)採用口述錄音帶協助的方式以確定孩子在離校後能清楚老師的要求。
(C)教師間應協調出一致性的全方位策略以協助孩子完成作業。
(D)與父母溝通後,要求孩子在午休、下課或是留校完成未完成的作業。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
剛
B1 · 2018/11/28
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未解鎖
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(共 42 字,隱藏中)
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