23. 以下哪一位學者批評傳統教育是一種儲積式(banking)的教育,認為講述式教育把學 生當作「容器」,變成可任由教師「填充」的「儲存器」,是一種貯存的行為?
(A)艾波(M. Apple)
(B)弗雷勒( P. Freire )
(C)季胡(H. Giroux)
(D)哈伯瑪斯(J. Habermas)
詳解 (共 10 筆)
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私人筆記 (共 2 筆)
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