23. 在行為改變技術中,下列何種情境最不適合使用消弱策略?
(A)小玉上語文課時,沒有舉手就發言。
(B)小英上數學課時,發出奇怪的聲音。
(C)小佑上作文課時,故意做出滑稽動作。
(D)小華上自然與生活科技課時,拿出小刀亂割桌子。
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統計: A(32), B(9), C(8), D(900), E(0) #3602798
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