32. 賴老師上課開始時告訴同學：「我們今天上課的重點，是氣溫愈高海水蒸發速度愈快。」賴老師這種提示是運用何種教學策略？
(A)建構主義教學
(B)發現探究教學
(C)前導組織教學
(D)概念獲得教學

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統計： A(48), B(28), C(432), D(185), E(0) #3602807

詳解 (共 3 筆)

#6880833
＠前導組織教學：在上課時先預告新教材的學習重點，強調所學事物必須對學生具有意義，方能產生學習，認為學生在學習之前的先備知識是意義學習產生的必要條件。
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＠發現探究教學：以學生為主體，學生主動研究事物與現象，並藉探索的過程獲得科學知識。
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＠概念獲得教學：提供學生正反例子，引導學生主動思考，使其知道某些東西屬於哪一類別的概念。
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→答案選(C) 前導組織教學
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#6864262
題目解析 在這道題目中，賴老師在上課開...
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#7082860
這道題所需用到的觀念及其延伸 本題...


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題號 題目重點 選項 正確與否 ...
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