23. 有四位教育相關人員提出他們對教學的敘述，請問哪一位符合實證本位實務（evidence-based
practice）的做法？
（甲）直接教學法是有效實務，我取其「同質分組」和「同聲反應」這兩個關鍵策略，運用
於教學中
（乙）多項研究證實社會故事能提高智障成人主動工作的行為，就業輔導員如法泡製於所服
務的智能障礙個案
（丙）多篇研究指出以治療球為座椅，能有效提升注意力缺陷過動症學生的專注力，我讓學
習障礙學生也試試
（丁）教師參加特殊教育教材教具設計比賽獲得優勝，我將得獎教師於研習所分享的自創教
學法運用於自己的教學
(A) 甲
(B) 乙
(C) 丙
(D) 丁
詳解 (共 3 筆)
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實證本位服務乃指「從專業人員提問合適臨床...
未解鎖
實證本位服務強調所提供的服務，必須經過...
未解鎖
資料來源：https://ying016...
私人筆記 (共 1 筆)
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實證本位實務（evidence-base...
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