30. 有四位老師提出有關重度智能障礙學生課程規劃的看法，哪些是不正確的做法？（甲）只要普通班有的科目，學生之個別課表也要有此科目（乙）刪除學科領域之學習，改成所需之特殊需求領域課程（丙）因為是重度障礙，所有領域都應以學習功能嚴重缺損去做規劃（丁）學科領域可以實用性為依據，採用統整各領域/科目之方式進行 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁