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23. 1980年代以後，世界多國積極推動教育改革以增強全球化的競爭實力，其中新自由
主義（neo-liberalism）的觀點，已成為許多國家教育改革的理念。請問下列何者並
非新自由主義的教育主張？
(A)主張市場機制
(B)提高績效責任
(C)降低政府管制
(D)增加教育預算
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統計： A(524), B(1429), C(680), D(3565), E(0) #2319497
統計： A(524), B(1429), C(680), D(3565), E(0) #2319497
詳解 (共 10 筆)
行動使信心充滿能力
#4825726
新自由主義，是一種經濟發展模式。
簡略來說是富人階級為了反制"鑲嵌式自由經濟"(凱因斯主義，建議國家介入並管制資本)與解決嚴重通膨，在1980年代逐漸興起的經濟模式。
興起因素為：貨幣緊縮政策(解決通膨)及供給端的經濟政策(其理念是：給富人更多的財富來促進經濟發展，理想是最終能產生涓滴效應)，但新自由主義最終在世界、國家、社會上產生的是造成更大的貧富差距。
受到新自由主義影響，反映在教育制度改革，以日本學者提出的內容特性：大致包含「強調彈性化與自由競爭」、「學校與家庭、地方社區的協力合作」、強化「受益者負擔」、「選校尺度多元化」、導入「民營力量」等特點（横堀正一， 2006）。
#理解由日本受新自由主義影響引發的教育改革特性，大致就可選出答案。選項的"降低政府管制"，其實就是新自由主義下，國家減少對資方的管制(降低富人稅...)，讓市場機制自由競爭(不要介入勞資間過度干涉)。
#以國家經濟發展而言，甚麼模式都在國家控制之下，法律嚴或鬆，稅率低或高，都是立法而定，看哪一派可以解決當前問題，就是強勢。而在教育制度上，新自由主義"自由競爭(重市場機制)"、"多元化"...這些確實能夠鬆綁教育制度。
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whale66622（111已上岸～謝謝阿摩）
#4856047
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