24根據自我決定理論(self-determination theory)，如果要提升學生學習的內在動機，教師可以如何進行教學？
甲、增進師生/同儕關係與歸屬感
乙、提供符合學生程度的挑戰性任務
丙、建立有效加分機制
丁、提供學生不同任務(task)的選擇
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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