24 分類 ( categorization ) 是一項重要的認知活動,以下關於幼兒分類行為的發展何者正確?
(A) 03 歲幼兒無法順利進行基本層次 ( basic-level ) 類別分類
(B) 04 歲幼兒無法順利進行上層層次 ( superordinate-level ) 類別分類
(C) 031 個月大幼兒已能夠成功區辨動物和交通工具
(D) 能夠成功區辨動物和交通工具表示幼兒已具備基本層次類別分類能力
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統計: A(65), B(127), C(1247), D(1107), E(0) #3237768
統計: A(65), B(127), C(1247), D(1107), E(0) #3237768
詳解 (共 8 筆)
#6334900

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#6378058
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分類 |
幼兒依據自身觀察自行整理、分類。 l 3y可進行基本層次的類別分類 l 4y可進行上層層次的類別分類 |


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#6435063
和正確?
(A) 03 歲幼兒無法順利進行基本層次 ( basic-level ) 類別分類
>>可以
(B) 04 歲幼兒無法順利進行上層層次 ( superordinate-level ) 類別分類
>>可以
(C) 031 個月大幼兒已能夠成功區辨動物和交通工具
(D) 能夠成功區辨動物和交通工具表示幼兒已具備基本層次類別分類能力
>>上層層次類別分類
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
《幼兒分類能力》
【基本層次分類】(2~3歲)
>>幼兒最容易分辨。Ex:小狗、貓咪、兔子
【上層層次類別分類】(3~4歲)
>>幼兒理解「小狗」、「小貓」是『動物』//「車子」、「飛機」是交通工具
【下層層次類別分類】(5 歲以上)
>>幼兒近一步理解與區分具體的種類。Ex:拉布拉多、哈士奇⋯
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