24. 下列何者可說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義?
(A)教育在協助人類達成正確的認知
(B)教育的意義在於民主文化的開展
(C)學習的真意在於提高人類的智商
(D)教育是蘊含道德灌輸的互動歷程
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統計: A(9410), B(680), C(221), D(896), E(1) #558279
統計: A(9410), B(680), C(221), D(896), E(1) #558279
詳解 (共 5 筆)
#1628287
長年居住在洞穴中的人們,所知道的不過就是虛妄不實的、口耳相傳、未經檢證的--->柏拉圖-洞穴寓言: 求真知
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#4722343
柏拉圖是西方客觀唯心主義哲學的創始人,他認為世界是由「理念世界」和「現實世界」組成的。其中「理念世界」才是客觀世界的本源,我們人體感官所感受到的「現實世界」只不過是「理念世界」的一個影子罷了。
原文網址:https://kknews.cc/story/nvyoakg.html
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#6441987
A)柏拉圖——觀念論
B)杜威——實用主義
C)心理測驗、智力理論
D)赫爾巴特——道德教育理論
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