24.張老師任教健康教育學科，在進行”急救”這個主題的教學時，先讓學生閱讀最近一篇火災意外的報導，然後問學生:”假如在發生意外之後，你是第一個到達現場的人，你會怎麼做?”請問下列何者最適合用來描述張老師這種教學行為的目的?
(A)介紹課程目標
(B)給予明確的指導
(C)吸引學生的注意力
(D)建立預先準備的狀態

答案：登入後查看
統計： A(90), B(172), C(2039), D(5311), E(0) #124997

詳解 (共 10 筆)

#96804
讓學生閱讀報導是讓學生先進入「情境的準備狀態」，我是這麼想的。
至於吸引注意..我覺得這沒啥吸引力，因為這種事只是不注意，就有機會發生..換句話說，個人覺得這報導沒有「爆點」 XDDD
但是先閱讀報導，學生可以開始自行想像應變方法。
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#342387

要敎的是急救，但看的報導是火災，所以，是藉由火災，但導出急救。

建立預先準備的狀態

個人淺見，有錯請不吝指證。

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#3230729
很討厭這種測驗題目考出來告訴你，(C) ...
(共 53 字，隱藏中）
前往觀看
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#289073
吸引注意力=不就是引起動機?
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#294039

因為有了"提問"~提問後引出急救概念
透過學生的回答老師講解去修正知識

如果單就閱讀報導,我覺得可以選引起興趣
因為並沒有進一步說明目的

這是我的判別~~
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#1466880
假如一預先。
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#96209
不是吸引學生注意呀...=A=
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#96548

怪怪的!!!!
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#159026
爆點 哈哈
這是解題關鍵嗎XD
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#1253462
??
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