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試題詳解

試卷:100年 - 100年 新竹教育大學教檢模擬測驗(兒發)#2961 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 100年 新竹教育大學教檢模擬測驗(兒發)#2961

年份:100年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

某學生因為國文、英文、數學等學科成績不佳,可是他卻努力地在美術上取得同學的肯定。這是何種心理防衛機制的作用?
(A)合理化作用
(B)補償作用
(C)投射作用
(D)轉換反應
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詳解 (共 1 筆)

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