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教育學程◆教育基本知識
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107年 - 107 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程:教育基本常識 #71689
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24.教師在教學的平時測驗中發現某生「先乘除,後加減」的概念不足。 則該平時測驗較屬於下列哪一種評量類型?
(A)診斷性評量
(B)總結性評量
(C)最佳表現評量
(D)典型表現評量
答案:
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統計:
A(704), B(13), C(15), D(6), E(0) #1867097
詳解 (共 2 筆)
尤允容
B2 · 2019/04/23
#3306686
最佳表現評量與典型表現評量 1. 最佳...
(共 211 字,隱藏中)
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施明毅
B1 · 2019/04/23
#3304970
平時測驗中發現某生「先乘除,後加減」的概...
(共 31 字,隱藏中)
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相關試題
25.下列有關學測分數的比較敘述中,何者最為正確? (A)PR=90 的分數比 PR=10 的分數為低 (B)PR=90 代表測驗分數為 90 分 (C)PR 是將所有分數劃分為 0 到 100 的百分等級 (D)PR 是測驗的平均值
#1867098
26.若林老師將每位同學的測驗總分都加了 10 分,則下列何者最為正確? (A)全班測驗的平均值不變 (B)全班測驗的平均值增加了 10 分 (C)全班測驗的平均值增加了 20 分 (D)全班同學在此測驗的名次上有明顯的改變
#1867099
27.學校測驗分數的統計方法中,下列何者較為少用? (A)總分 (B)平均數 (C)中數 (D)變異數
#1867100
28.小華在屏東區高中基測模擬考的成績是百分等級是 80。請問下列何者 最適合說明其在該次成績的表現? (A)其成績超過百分之八十的考生 (B)其成績在全校排名為第八十名 (C)其有百分之八十的機率落榜 (D)換算成滿分 100 分後,其成績為 80 分
#1867101
29.吳老師先將教學內容分成幾個小單元,並依據教學目標進行教學與測 驗,以確定學生是否達到精熟目標。請問下列何項測驗較適合精熟教學 法? (A)智力測驗 (B)性向測驗 (C)常模參照測驗 (D)標準參照測驗
#1867102
30.某高職實施全國技藝競賽,每一項競賽均有三位教師擔任評審,此代 表下列何者信度,以彰顯該競賽的公正性。 (A)複本信度 (B)重測信度 (C)評分者間信度 (D)內部一致性信度
#1867103
31.下列哪一個學派較有可能主張:「教育應培養兒童讀寫算的基礎能力」。 (A)經驗主義 (B)建構主義 (C)人文學派 (D)理性主義
#1867104
32.張老師擬自編一份物理測驗,若題目過於簡單,全班都考得很好,此 對高能力的學生會形成下列何種效應? (A)天花板效應 (B)地板效應 (C)月暈效應 (D)邊際效應
#1867105
33.何老師在發展英文教學的成就測驗時,根據自己的教學經驗及雙向細 目表擬定若干題項,再邀集資深教師審題,請問此屬於何種效度? (A)區別效度 (B)內容效度 (C)同時效度 (D)預測效度
#1867106
34.林老師在平日課堂教學中仔細觀察與了解學生的學習表現,以作為修 正教學策略的參考。林老師是屬於下列何項評量? (A)形成性評量 (B)總結性評量 (C)標準參照評量 (D)常模參照評量
#1867107
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