試題詳解

24.輔導老師協助國中生進行生涯心理測驗時，下列何者情形較為不恰當？
(A)透過生涯興趣量表，協助 提升國中生了解個人興趣所在
(B)運用單一性向測驗結果，高分者代表適合選擇的方向
(C)整合興趣量表、性向測驗成—多元資料作為會談内容探討生涯方向
(D)在解釋生涯測驗之後進行諮商，澄清其内在需求 .