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試題詳解

試卷:98年 - 98 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#514 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 98 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#514

年份:98年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

25.下列有關不同學者所主張的教學理論,哪一項的敘述不正確?
(A)Ausubel 主張有意義的學習要先呈現前導架構
(B)Bruner強調立即回饋,提出編序教學
(C)Keller主張個別化學習
(D)Bloom提出精熟學習
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詳解 (共 2 筆)

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