25.中方總是認為數學考試失敗是自己沒有數學細胞,根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory),這種歸因型態容易發展出什麼結果?
(A)後效強化(contingent reinforcement)
(B)有意義學習(meaningful learning)
(C)自我實現(self-actualization)
(D)習得無助感(learned helplessness)
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
Weiner溫納-歸因理論1. 個性與經...
未解鎖
數學細胞為天賦也就是能力的展現,會有習得...