25.中方總是認為數學考試失敗是自己沒有數學細胞,根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory),這種歸因型態容易發展出什麼結果?
(A)後效強化(contingent reinforcement)
(B)有意義學習(meaningful learning)
(C)自我實現(self-actualization)
(D)習得無助感(learned helplessness)
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統計: A(76), B(18), C(57), D(5624), E(0) #1951687
統計: A(76), B(18), C(57), D(5624), E(0) #1951687
詳解 (共 5 筆)
#3198388
習得無助感是個人因長期處於失敗及挫折情境中,面對衝突及壓力無法解決,而以逃避心態去面對問題,形成逃避失敗的習慣。
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#3958801
將失敗原因歸因於能力, 易感到習到無助感,
如自己在怎麼努力, 卻無法取得好成績, 覺得自己沒有天賦, 因而感到無助,受挫
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