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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702
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試題詳解
試卷:
108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702
年份:
108年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
30.學生需經語義編碼才能將學習內容融入長期記憶中,因此,教師應重視何種教學事件的安排?
(A)促進學習遷移
(B)告知學生學習目標
(C)喚起學生舊經驗的回憶
(D)提供學習輔導
正確答案:
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詳解 (共 6 筆)
chumeeiling
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