阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 國立東華大學教檢模擬考_教育原理與制度#74702

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

30.學生需經語義編碼才能將學習內容融入長期記憶中,因此,教師應重視何種教學事件的安排?
(A)促進學習遷移
(B)告知學生學習目標
(C)喚起學生舊經驗的回憶
(D)提供學習輔導
正確答案:登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#3202443
未解鎖
蓋聶八大學習階層如下: 1.訊號學習2...
(共 274 字,隱藏中)
前往觀看
19
0
推薦的詳解#3207458
未解鎖
  教學事件   ---   先備知識1...
(共 205 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#3198440
未解鎖
我的想法是 因為要將短期記憶納入長期記憶...
(共 56 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#3199485
未解鎖
提供學習輔導=>教導使用認知策略。
(共 22 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#3200170
未解鎖
感覺D沒有講清楚
(共 10 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
推薦的詳解#3213379
未解鎖
複習
(共 4 字,隱藏中)
前往觀看
1
4