25.導致系統誤差的因素
(A)動機
(B)生長
(C)情緒
(D)注意----P.16-6

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統計: A(119), B(281), C(100), D(92), E(0) #327358

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#366542

系統誤差所指為可控制、可預 測的誤差,常指測驗本身特性的差異,如題數多寡、題目難度、甚至取樣的適切性,又稱常誤或偏誤。至於非系統誤差 則只源自於環境、心理、身體、書寫能力、注意力等因素導致測驗所得分數與實際分數間之差異
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