試題詳解

25.王老師對於課堂中不專心上課的同學頗感困擾，屢勸不聽，怎麼責罵都無效。隔壁班的陳老師建議他使用預防性策略，以維持班級授課的流暢。下列何者屬於此種策略的應用？
(A)走到不專心的同學身邊，小聲提醒他上課要專心
(B)將不專心上課的同學座位，調整到離老師較近的地方
(C)在下課時，將不專心的同學留下，私下提醒該生行為
(D)利用聯絡簿，與家長溝通同學上課不專心，希望親師合作

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詳解 (共 8 筆)

正取~

B1 · 2019/06/04

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選項敘述可能可以更好(A) 走到不專心的...

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