試題詳解

25.資優班魏老師運用 C. Schlichter 所提倡的「無限天賦模式」(Talents Unlimited Model)架構，規劃「社區清潔與美化」之主題課程，下列哪些學習活動較符合其所強調的才能領域？ 甲、學生提出社區需要改造的地點與不同的美化方式 乙、學習運用不同的表達方法敘述對改造地點的感覺 丙、推測產生髒亂的原因，及改造與美化之後的影響 丁、繪製統計圖表，呈現民眾對社區美化行動的意見
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁