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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
25. 「合理調整」是《身心障礙者權利公約》的重要 內涵之一,以下哪一個選項較不符合「合理調整」 的安排?
(A)為智能障礙學生提供延長考試時間的安排
(B)為書寫障礙學生提供口述代謄的作答服務
(C)為重度聽覺障礙學生提供試場規則的文字說明與視 覺提示
(D)為具有明顯注意力缺陷過動特質的學生提供獨立考 場應試的安排
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/06/14
推薦的詳解#5508319
未解鎖
適用延長時間有助其充分表現與作答或因調整...
(共 136 字,隱藏中)
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3
麗兒
B2 · 2022/09/26
推薦的詳解#5619306
未解鎖
智能障礙者不會因為時間延長而突然就會作答...
(共 51 字,隱藏中)
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