31.在特殊教育學生鑑定評量方面，以下有關測驗的敘述 何者不正確？
(A)宜以測驗表現的原始分數和分數排序來解釋結果
(B)信度是指一組測驗結果在不同條件或情境下的可再 現性
(C)效度是指測驗能測量出與測驗目的相符的特質或能 力
(D)測驗工具的選擇和結果的解釋必須考量學生的文化 背景及慣用語言

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統計： A(930), B(78), C(33), D(17), E(0) #2931929

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(A) 宜以測驗表現的原始分數和分數排...
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特殊教育學生鑑定評量 Ｘ(A) 宜以...
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