試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-3 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118670

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

25. 從課程規劃的角度，下列何者比較有改善身心障礙學生類化能力受限的問題？
(A) 課程內容的組織要切實符應學生身心發展的連續性
(B) 課程內容的規劃要考量生態功能並與生活環境密切連結
(C) 課程的實施要容許相當的彈性以及充分的內容與環境調整
(D) 課程的實施要考量身障學生能力的差異以及行政支援需求

正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

年餘老師

B1 · 2025/03/05

推薦的詳解#6323002

未解鎖

資料來源

(共 7 字，隱藏中）

前往觀看