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教甄◆教育專業科目-中等
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113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#120092
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#120092 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#120092
年份:
113年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
25. 老師在批改作文或是申論題時,最好不要知道被批改的學生是誰,這是因為要避免 下列何種效應?
(A)遺留效應
(B)月暈效應
(C)霍桑效應
(D)比馬龍效應
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
007
B1 · 2024/06/03
推薦的詳解#6118082
未解鎖
可以和上一題互相對照著看 月暈效應:...
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劉祺筠
B6 · 2025/02/23
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(A) 遺留效應 一份試卷的...
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私人筆記 (共 1 筆)
5151
2024/06/10
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遺留效應是指同一時期或時段接受評鑑的學...
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