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試題詳解

試卷：97年 - 97學年度嘉義市國民中學教師聯合甄選 身心障礙科#877 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 97學年度嘉義市國民中學教師聯合甄選 身心障礙科#877

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

26. 對於學習障礙學生的教學來說，強調「學科技能與社會技能的直接教學」，這是下列哪一種教學模式的主要觀點
(A)行為模式
(B)認知模式
(C)認知行為改變模式
(D)心理歷程模式。
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