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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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98年 - 98嘉義縣附幼幼教專業科目#572
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試題詳解
試卷:
98年 - 98嘉義縣附幼幼教專業科目#572 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98嘉義縣附幼幼教專業科目#572
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
26.下列哪種教學策略能夠提升幼兒的社會發展?
(A)在班上盡量以性別分組兒童,協助兒童建立穩定的性別基模
(B)給予幼兒大型積木,提供充分的建構時間
(C)誇獎孩童的成就時,對男童誇獎他能力很好,對女童誇獎他夠努力
(D)在幼兒發生衝突時,教師立即介入,協助解決衝突
正確答案:
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