試題詳解

試卷：無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第八、九章模擬試題#2696 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第八、九章模擬試題#2696

科目：教甄◆教育專業科目

26.尊重及人權等概念在幼稚園、國小、國中、及高中或高職等不同教育階段的課程中不斷的出現，而且其內涵也有所增加。這樣的設計注意到了課程組織的哪一項特性？
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)銜接性。

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