26.張老師進行班級經營時,與學生溝通時,會秉持真誠一致及無條件積極關注
的態度,且會以「同理心」技巧了解學生,也讓學生覺得被了解後,再給予建
議。請問,張老師的班級經營理念屬於何種取向?
(A)行為主義心理學
(B)認知心理學
(C)精神分析學派
(D)人本主義
心理學。
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統計: A(43), B(57), C(18), D(848), E(0) #3275437
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