26.教導身心障礙學生合作排拼圖、排隊、輪流等待、打招呼、與人說話時眼睛注視對方等內容，較屬於下列哪 一種特殊需求領域的教學內容？
(A)溝通訓練
(B)學習策略
(C)生活管理
(D)社會技巧

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統計： A(0), B(0), C(0), D(2), E(0) #3396303

詳解 (共 1 筆)

#6792460
1. 題目解析 這道題目主要考察學生對於...
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