試卷資訊
試卷名稱：102年 - 102 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學（重複）#19378
年份：102年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
26.有關資優教育的教學評量，下列哪一選項較為適切？
甲、真實評量強調全面、持續及有系統的對學生表現進行評量
乙、檔案評量包含多元的內容，如書面報告、獎勵證明、照片等
丙、課程本位評量的結果可以做為教師自我修正教學方法的參考
丁、教師運用動態評量在評量學生時，是中立的施測者和觀察者
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
動態評量，評量者以主導者的腳色，透過彼此...
未解鎖
動態評量，評量者以主導者的腳色，透過彼此...
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