26.杜威(J.Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？
(A)主從宰制的關係
(B)互動校正的關係
(C)全體與部分的關係
(D)實然與應然的關係

答案：登入後查看
統計： A(330), B(7207), C(416), D(1933), E(0) #576825

詳解 (共 10 筆)

#1266182
教育和哲學的關係
1.全體或部分的關係：哲學與教育應該是「部分而非全體」的關係，意即「有些哲學是有教育價值的(特稱肯定)」，而不是一切哲學皆有教育價值的全稱肯定或是一切哲學皆無教育價值的全稱否定。

2.互動校正的關係：哲學和教育的關係是有機互動的。

3.主從宰制：哲學是主，教育是從。把哲學當作教育的主人，把教育當作哲學的附庸。但教育與哲學應該是互動校正而非主從宰制的關係。

4.實然與應然：若教育和哲學是純實然的，那麼有怎樣的哲學就有怎樣的教育，但應該是合於真善美的正向價值才應該以教育實踐之，從應然的教度來看，更能彰顯哲學與教育是部分而非全體的概念。
247
1
#989440
以「原理」和「實驗」的關係來看，兩者即符...
(共 73 字，隱藏中）
前往觀看
47
0
#4848058
天阿.....這到底在考什麼xd。
(共 19 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#4703729
教育和哲學的關係1.全體或部分的關係：哲...
(共 275 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#1624190
筆記一下
4
8
#826753
懇請高手幫忙解釋
3
0
#5407399
(A) 主從宰制的關係: 這是較不好的關係，不應該是哲學為主、教育為從，這樣會導致不平衡，應該要互為交流。
(B) 互動校正的關係: 這是較理想的關係，哲學與教育應為互動關係，會隨之修正。
(C) 全體與部分的關係: 不是所有的哲學都值得被教
(D) 實然與應然的關係: 哲學理應...(應然)；教育實際...(實然)

我覺得(D)選項還是可以選...有高手可以指點嗎
3
0
#4837529

題外話:

如果教育是實然面(實驗室:實驗結果)，哲學是應然面(普遍原理:應該如何)，好像也說得通


2
0
#4848065
實然是關於事實，實然語句試圖宣稱事實上狀...
(共 77 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
#4886986

所以教育是實然面(事實、檢核理論)、哲學是應然面(理論、待驗證)，這樣解釋不行嗎？

1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5875825
未解鎖
選項 (D) 實然與應然的關係 在這個情...
(共 308 字，隱藏中）
前往觀看
3
0