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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題 #22616 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題 #22616

年份：104年

科目：教甄◆學前特教組

26. 對於學生遇到困難時就出現干擾行為，教師採取在新的 學習教材出現時先給予示範協助，這是哪一種處理行為 問題的策略？
(A)示範學習
(B)行為訓練
(C)操作行為後果
(D)操作前事變項
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詳解 (共 1 筆)

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