26. 小華是一位國小三年級的學習障礙學生,亞型為書寫障礙,資源班王老師在為小華設計個
別化教育計畫時,若要實施多元評量,應考量下列哪些要求?
甲、小華要學習的科目或領域性質
乙、小華的障礙情形
丙、小華的學習優勢及特殊教育需求
丁、小華的教學目標與內容
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
詳解 (共 6 筆)
未解鎖
法規名稱:特殊教育課程教材教法及評量方式...
未解鎖
單純考法規,但題目根本也沒交代清楚。障礙...
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第 8 條 學校實施多元評量,應考量科...
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特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦...
未解鎖
依「十二年國民教育特殊教育課程實施規範」...
未解鎖
法規名稱:高級中等以下學校特殊教育課程教...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評...