試題詳解

試卷：112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

26. 有個學生在家裡時會不斷有自傷行為出現造成家人困擾，老師想要運用功能性評量 A-B-C 分析法了解學生的自傷行為，其中在「C」的部分，老師需要蒐集的學生資料是下列哪一項？
(A) 出現干擾行為後母親的處理方式
(B) 自傷行為的頻率
(C) 在何種情境下會表現出自傷行為
(D) 自傷行為的持續時間

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