27.《禮記》《學記〉篇有言:「記問之學,不足以為人師,必也聽語乎。力不能問, 然後語之;語之而不知,雖舍之可也。」請問這段文字和下列何者最為呼應?
(A) 學而時習之
(B)不恥下問
(C) 有教無類
(D)因材施教。

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統計： A(440), B(1198), C(270), D(1740), E(0) #2078736

詳解 (共 7 筆)

#3828733

把專門記誦書本上的各種問題當作有學問，這種人是不夠作教師資格的。
可以作教師資格的，一定是善於聽取學生的問題並予以解答的人吧！
當學生的材力不能提出問題，然後才可以給他講解，以啟發他思考。
如果講解了還是不懂，就不必操之過急，暫時停止不講是可以的。

https://yaris0929.pixnet.net/blog/post/3202003 

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#3807170
原來我在練習國文老師的專業科目阿
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#3655442
原文語譯：
把專門記誦書本上的各種問題當作有學問，這種人是不夠資格當老師的。
可以當教師的，一定是善於聽取學生的問題並予以解答的人吧！
當學生的能力無法自己提出問題，才可以給他講解，以啟發他思考。
如果講解了還是不懂，就不必操之過急，暫時停止不講是可以的。
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#3647680
（補充相關考題） 37. 有位學者提出...
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#3600103
原文： 記問之學，不足以為人師，必也聽...
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#4700765
國文老師錯這題 唉
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#5471793
不懂國文的我 -_-
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3073547
未解鎖
把記憶各種問題當做學問，這樣並不夠格成為...
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