27.亞里斯多德的教育理念強調：
(A)潛能的開發
(B)理性的啟發
(C)理想的實現
(D)文化的陶冶。

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統計： A(1269), B(13084), C(1651), D(635), E(1) #710

詳解 (共 10 筆)

#2162
亞里斯多德認為人是理性的動物，因此在教育目的上， 強調發展人的理性，使其行為合情合理，培養有道德的公民。 雖說其教育方法類似「從做中學」， 但重文雅、輕實用的結果，只是在理性上打轉。
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#296090
淺略修正樓上說法

柏拉圖和亞里斯多德的哲學觀是 "唯實論" v,s "唯名論" 這是2人的"哲學觀之爭"。
而"00主義"通常是指教育領域

 唯實論脫胎自柏拉圖（Plato）的「理型 說」；
唯名論則來自他徒弟亞里斯多德（Aristotle）「共相不離個物」的主張。
 
簡單舉例講，唯實論認為人類是先產生一個對於 「桌子」的普遍概念、理念，而後才打造出史上第一張「桌子」───「實體」的桌子是最後得出的結果，因此叫做「唯實」；唯名論則主張先有人打造出「桌子」 這種東西，而後才歸納演化出人類對於「桌子應該是什麼樣子」的普遍概念、理念───關於桌子的概念、「名相」是最後才得出的結果，因此叫做「唯名」。當你 買了一個空房，站在空蕩蕩的客廳、房間裡，便時常得在「唯實論」與「唯名論」之間搖擺。
 
亞里斯多德早期是唯實論 (晚年才轉為唯名論)，在教育上是"實在主義"也就是"唯實主義"，是經驗主義的前身。

17th的唯實主義是對人文主義的反動，因為由希臘~17th 人文主義變得很形式化、重繁文縟節，所以才促生"新人文主義"---人文唯實。

 
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#211233
亞里斯多德早期是唯實主義，後來是唯名主義。
柏拉圖的唯實指的是：事物是真實的存在，不會因為感受不同而有不同的答案。
17th的唯實指的是實際可以用的知識，像是現在的職業教育的感覺。
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#207583


柏拉圖才是唯實論，亞里斯多德是唯名論，這很容易跟後世的唯實主義搞混

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#1152786
我認為，亞里斯多德與柏拉圖在「教育理念」上皆是理性主義，皆認為知識來自於先天心靈能力，而不是經驗主義的體驗累積。只是在中古希臘時期，有唯物論跟唯實論的哲學爭辯，亞里斯多德理解的真理是唯名論，柏拉圖理解的真理是唯實論，而此兩種理論一直到17世紀才作為理性主義(唯實論)與經驗主義(唯名論)基礎，所以亞里斯多德提倡唯名論並不能代表亞里斯多德就是經驗主義，其教育理念應該是理性主義
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#976457
「亞里斯多德早期是唯實論 ，晚年才轉為唯名論」 
因為亞里斯多德是柏拉圖的徒弟，後來因為理念的不合(唯實、唯名)而分道揚鑣
「吾愛吾師，但吾更愛真理」亞里斯多德說的話大概就表達了他的意思吧
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#85444

名言: 【吾愛吾師，吾更愛真理。】
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#91
真理至上
(共 6 字，隱藏中）
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#77586
亞里斯多德屬實在論者.主張知識的起源來自感覺的經驗
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#29230
筆記一下~~~~亞里斯多德認為人是理性的動物!!!!!
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