27.應用行為分析是以一個有系統的方法去觀察、測量並分析學生的行為表現，並透過控制外在環境而改善他們的行為問題。應用行為分析包含哪三種基本要素？ (A)前事因素、行為表現和後果處理 (B)行為強度、行為頻率、行為持續時間 (C)發展性輔導、介入性輔導、處遇性輔導 (D)全校層級介入、班級層級介入、個人層級介入